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云南工程职业学院2020年“三校生”职业技能面试考试部分单招考试大纲

来源:云南工程职业学院

时间:2020-05-04

阅读数:446

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云南工程职业学院2020年“三校生”职业技能面试考试部分单招考试大纲

第一大类:建筑工程类

一、“三校生”职业技能考试要求:

考查考生学习《通用技术》、《建筑制图识图》等相关建筑工程类别的课程应具备的学科的知识与技能,具体要求是:

(一)理解《通用技术》、《建筑制图识图》等相关建筑工程类别课程的性质、价值和基本理念,熟悉课程目标和解题思路,熟练掌握必修模块内容标准,综合运用技术原理、文化、语言、试验等素养解决技术设计、制作、评价问题。

(二)具备《通用技术》、《建筑制图识图》等相关建筑工程类别课程的资源和利用能力,答辩设计、创新、评价和反思能力,掌握合理有效的语言组织,回答方法恰当选择,策略合理运用。

二、“三校生”职业技能面试考试部分

报考建筑工程类考生的面试总分为300分,包括形象(60分)、专业素质(90分)、人文素养(90分)、学生个人特长(60分)四个方面。具体要求如下:

(一)形象:要求形象得体、举止大方、身体素质符合本专业招生体检要求。

(二)专业素质:主要考查考生对建筑工程专业的了解程度,考查考生的建筑制图的基本知识,包括制图的基本规定、绘图工具与仪器的使用方法、绘图的方法与步骤等内容。

(三)人文素养:了解考生是否拥有科学的世界观、健康的人生观和合理的价值观;考查学生语言表达能力、反应能力、创新思维、知识面等基本素质。

(四)学生个人特长:让考生展示德、智、体、美等方面的特长。

 

第二大类:汽车交通类

报考汽车交通类考生的面试总分为300分,包括形象(60分)、专业素质(90分)、人文素养(90分)、学生个人特长(60分)四个方面。具体要求如下:

一、形象:要求形象得体、举止大方、身体素质符合本专业招生体检要求。

二、专业素质:主要考查考生对汽车交通类专业的了解程度,考查考生的汽车基本知识,包括汽车车标的认识、汽车发展历史及趋势、汽车结构等内容。

三、人文素养:了解考生是否拥有科学的世界观、健康的人生观和合理的价值观;考查学生语言表达能力、反应能力、创新思维、知识面等基本素质。

四、学生个人特长:让考生展示德、智、体、美等方面的特长。

第三大类:数控机电类

报考数控机电类考生的面试总分为300分,包括形象(60分)、专业素质(90分)、人文素养(90分)、学生个人特长(60分)四个方面。具体要求如下:

一、形象:要求形象得体、举止大方、身体素质符合本专业招生体检要求。

二、专业素质:主要考查考生对机电专业的了解程度,考查考生对机械加工制造及自动控制的基本知识,包括空间立体图形的三视图表达能力、空间想象能力,以及常用的绘图工具、机械加工检测仪表、设备的认知能力及简单使用方法等内容。

三、人文素养:了解考生是否拥有科学的世界观、健康的人生观和合理的价值观;考查学生语言表达能力、反应能力、创新思维、知识面等基本素质。

四、学生个人特长:让考生展示德、智、体、美等方面的特长。

第四大类:高铁乘务类

报考高铁乘务类考生的面试内容及办法:

一、面试内容(形象:60分;专业素质 :90分;人文素养:90分,个人特长:60分,总分300分):

(一)形象。主要考察考生外在形象气质及形体。着装得体,妆容自然。完成考官指定的肢体、行走等基本动作,主要观察考生是否有身体残疾、五官是否端正(即面部无明显特征和缺陷)、身高是否达到基本要求。

(二)专业素质。主要考核语言表达能力、事件处理能力和服务能力。自我介绍,朗读指定文章(中英文),或与考官简单交谈,考查学生的基本语言表达能力、口齿是否清楚、说话是否流畅。对高速铁路客运乘务专业的认知和态度,对本职业“服务别人,奉献自己”的价值观认同程度,个人对本职业的适合程度。

(三)人文素养。主要考核考生道德修养、思维方式、思想品味、价值取向及社会责任感。

(四)个人特长。主要展示个人才艺、服务礼仪等方面特长。个人特长:如美术、舞蹈、音乐等才艺展示。服务礼仪:由考官出题,完成不同情境下的服务及礼仪的展示或自行进行服务礼仪展示。

二、报考条件

1.高铁乘务方向

(1)女生身高163cm—173cm,男生身高173cm—183cm

(2)身体健康,五官端正(牙齿整齐),身材匀称(男女体重均须在身高—110)正负10%以内。

(3)身体没有纹身,身体裸露部位无明显疤痕。

(4)体态端庄,走路无内外八字,无明显“O”型、“X”型腿

(5)语言:普通话标准,能进行基本的英语交流

(6)无精神病史及癫痫病史,肝功能正常,无肾炎、传染病及各类慢性疾病。

(7)无犯罪史,无严重违纪史。

第五大类:财会类

报考财会类考生的面试总分为300分,包括形象(60分)、专业素质(90分)、人文素养(90分)、学生个人特长(60分)四个方面。具体要求如下:

一、形象:要求形象得体、举止大方、身体素质符合本专业招生体检要求。

二、专业素质:主要考查考生对经济信息相关专业的了解程度,考核学生对自己将来职业的规划,考查考生对所报专业基础知识的认知情况。考查学生对财会专业相关专业课程的数理逻辑能力,考查考生对经济类专业所要求的基本技术掌握情况。

三、人文素养:了解考生是否拥有科学的世界观、健康的人生观和合理的价值观;考查学生语言表达能力、反应能力、创新思维、知识面等基本素质。

四、学生个人特长:让考生展示德、智、体、美等方面的特长。

第六大类:计算机类

报考计算机类考生的面试总分为300分,包括形象(60分)、专业素质(90分)、人文素养(90分)、学生个人特长(60分)四个方面。具体要求如下:

一、形象:要求形象得体、举止大方、身体素质符合本专业招生体检要求。

二、专业素质:主要考查考生对计算机类专业的了解程度,考查考生的计算机应用基础的相关知识,包括计算机基础知识、计算机word、excel、PPT的基本应用。

三、人文素养:了解考生是否拥有科学的世界观、健康的人生观和合理的价值观;考查学生语言表达能力、反应能力、创新思维、学习能力、知识面等基本素质。

四、学生个人特长:让考生展示德、智、体、美等方面的特长。

第七大类:建筑室内设计类

报考建筑室内设计类考生的面试总分为300分,包括形象(60分)、专业素质(90分)、人文素养(90分)、学生个人特长(60分)四个方面。具体要求如下:

一、形象:要求形象得体、举止大方、身体素质符合本专业招生体检要求。

二、专业素质:主要考查考生对建筑室内设计相关专业的了解程度,考核学生对自己将来职业的规划,考查考生对所报专业基础知识的认知情况。考查学生对建筑室内设计专业相关专业课程的了解能力,考查考生对建筑室内设计专业所要求的基本技术掌握情况。

三、人文素养:了解考生是否拥有科学的世界观、健康的人生观和合理的价值观;考查学生语言表达能力、反应能力、创新思维、知识面等基本素质。

四、学生个人特长:让考生展示德、智、体、美等方面的特长。


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